宁德市教育学会
宁教会[ 2013] 10号
关于公布 宁德市教育学会“2013年教育科学研究优秀论文”评选结果的通知
各县（市、区）教育局、教育学会、有关中小学、幼儿园：
为全面实施基础教育课程改革，积极开展教育理论研究和实践探索，交流我市教育科研成果，提高群众性教育科研水平，促进我市教育改革质量提升，我会举办“2013年教育科学研究优秀论文”评选活动。本届论文评选以“深化课堂教学改革”为主题，评选活动得到了广大教师的热烈响应，共收到 840 篇文章。经由我会组织评审，最终评出一等奖 1 篇（小学 1 篇 ）、二等奖 108篇（中学 52 篇、小学 39 篇 幼儿园 17篇）、三等奖 253 篇（中学 119篇、小学39 篇 幼儿园 28 篇）。现将获奖名单（见附件）予以公布，希望获奖者再接再厉，积极探索，为我市基础教育改革作出新的贡献。
附件：“2013年教育科学研究优秀论文”获奖名单
宁德市教育学会
二○一三年七月十日
抄送：省教育学会、市教育局
宁德市2013年教育科学研究优秀论文评选获奖名单
（排名按县校顺序，不分先后）
中学组： 二 等 奖
单 位 姓 名 论 文 名 称
宁德一中 刘筱敏 浅谈高中英语课堂中互动教学法的应用
宁德市高级中学 孙秀娟 映阶碧草自春色-=试谈高中语文课堂的有效生成
宁德五中 谢长和 创新年段管理，凸显生命情怀
宁德五中 吴培明 先哲“少教多学”思想对中学语文教学的启示
宁德十中 黄丽清 初中地理“导学思讲练”教学法的初探
宁德市东侨中学 林 聪 初中英语任务型课堂教学初探
宁德树德学校 陈善文 在教学中如何开展生物科技活动
屏南一中 吴积芳 加强问题探究，提升高三地理试卷讲评课的有效性
屏南一中 谢巧云 概念图在化学教学中的应用
屏南华侨中学 张寿松 谈初中英语阅读教学导入的无效性与解决对策
屏南华侨中学 林爱华 数学复习课中的“变脸”—让学生的思维”飞”起来
寿宁五中 陈祖玉 初中数学“问题窜”教学的几点感悟
福安一中 朱如昌 浅谈对中学化学新课程改革认识的误区
福安一中 张帮荣 “导学研讨，训练拓展”教学模式下的合作学习之我见
福安一中 林寿木 物理教学中培养学生问题意识的探索
福安一中 缪向光 把学习的主动权还给学生—“分步乘法计数原理（2）”述评
福安一中 刘玉平 浅议化学教学的“格式塔”探究高效课堂的“延展性”
福安一中 叶珊“先学后教”模式下的小组合作学习—拓展探究环节小组讨论的问题设置
福安二中 陈景铃 物理教学问题情境的创设途径
福安二中 刘标晟 反思教学途径。培养创新意识
福安六中 陈 峰 中学数学教学问题情境的创设
福安八中 刘韩英 高中地理新课程“活动” 教学的探索与实践
福安八中 陈步佺 浅谈初高中数学的衔接
福安八中 陈 宁 注意数形结合思想在高考解题中的运用
福安八中 陈永春 学生创造性思维能力培养之我见
福安民族职中 詹德全 牵一发而动全身—谈语文阅读教学中主问题设计
福安民族职中 林 萍 我校校本课程引进畲族传统体育初探
福安城北中学 沈芝梅 初中英语分层次分组教学法的研究与探索
福鼎二中 蔡丽娜 词不离曲，曲不离句—英文歌曲在英语词汇、句型教学中的应用
福鼎二中 万 强 构建高效语文课堂须明确的几个概念
福鼎三中 蔡永通 巧设语境 提高高中英语词汇教学的有效性
福鼎三中 陈笑银 浅谈高中英语词汇记忆方法
福鼎三中 吴宝辉 寻找身边的历史—关于开展历史学科社会活动课的尝试
福鼎三中 陈 凌 让小组合作学习更具实效性
福鼎三中 陆先巧 寓教于乐，为语文课堂插上快乐的翅膀
福鼎四中 王仲琛 基于言语行为理论的高中英语课堂教师评价语初探
福鼎四中 甘宗兰 习题演变拓展促进能力发展—高三习题复习的演变
福鼎四中 曹卫东 课堂教学要“攻心”—浅谈心理健康教育在思想政治课中的渗透
福鼎四中 宋小玲 开放性问题与数学
福鼎四中 廖诗杰 对拓展运动引入高中体育教学的调查与研究
福鼎四中 曾克金 浅谈高中数学课堂教学的设计
福鼎慈济中学 陈 平 利用“母语”迁移进行有效英语教学
福鼎九中 梁春光 对实验失败的归因探析方法应用研究
福鼎十一中 谢堂锦 巧用地理示意图 促进地理教学
福鼎十六中 郑红斌 关于“课堂探究式”教学的实践与思考
福鼎十七中 黄中华 让“猜想”走进地理课堂
霞浦一中 林小平 让导学案告别标签，实至名归
霞浦一中 戴文清 不再坐在车内看风景—福建霞浦一中探索课堂教学改革之路
霞浦一中 吴国雄 新课程背景下历史学科命题的若干思路
霞浦一中 倪聿新 “先学后教”教学模式中物理学科规范要求的几点建议
霞浦一中 刘 瑾 浅谈化学教学中的“先学后教”
霞浦一中 陈 莹 提高初中英语听说教学有效性例谈
霞浦六中 姚穗珍 巧用特色资源，让初中思品课堂锦上添花
霞浦六中 廖淑春 一堂数学课上成语文课引发的思考
三 等 奖
宁德一中 林 杰 关于高中体育课堂“课课练”有效实施的探究
宁德市高级中学 郭海平 高中生英语学习策略与英语阅读效率的关系研究
宁德市高级中学 池屏雁 浅谈在数学过程中培养合情推理能力
宁德市高级中学 林碧霞 中学英语语法教学初探
宁德二中 章珠丹 体验教学模式创新，提升地理教学实践
宁德五中 孙智勇 “三个一”有效课堂建构探析
宁德五中 林贵莺 在纠错中提升“学”与“教”的能力
宁德五中 吴育明 浅谈新课程高中物理教学的情境创设
宁德十中 曾仕花 浅谈国际音标集中教学
宁德十中 王晓平 语文教师如何有效指导个性化阅读
宁德十中 李雅燕 引网络环境之“活水”构建语文新课堂
宁德十中 陈月美 初中思想品德课有效课堂提问探究
宁德十中 韩海青 激发写作兴趣 体验作文快乐
蕉城中学 蔡道兴 让真情凝落笔端—初中语文作文教学体会点滴
蕉城中学廖志强 深化课堂教学改革—调动初中学生参与体育课的积极性的途径与方法
宁德东侨中学 宋霞云 一份耕耘，一份收获—初中历史教学后进生培养的几点感触
屏南县教育局 陆富富 如何构建初中政治趣味课堂
屏南一中 郑良好 把握教学之“度” 构建有效课堂
屏南四中 包 华 未成曲调先有情—中学英语课导入艺术
屏南华侨中学 黄长春 生命教育应在初中思想政治课中的渗透
屏南华侨中学 叶学瞻 在生活化教学中体验快乐学习
屏南华侨中学 韦 宾 浅谈初中地理课堂教学有效性的提高
屏南华侨中学 杨爱清 让课堂小结精彩 促教学目标深化—谈初中思想品德课课堂结尾艺术
屏南华侨中学 甘华清 培养九年级英语困难生的学校兴趣之我见
屏南华侨中学 吴秋屏 整合课程资源 实现历史有效教学
屏南华侨中学 张文珍 浅谈初中历史课新课导入的有效性
屏南屏城中学 韦主信 让学生在思想品德课堂中“动”起来
周宁狮城中学 魏惠云 数学概念教学有感
周宁狮城中学 江海文 信息技术创新课堂教学
周宁狮城中学 汤丽芳 浅谈竖笛教育与学生意志品质的培养
寿宁五中 陈祖玉 数学课堂中的“四基”教学
福安一中 赵开顺 走进化学课改 优化课堂教学
福安一中 张志强 从自学辅导法到自主、合作、探究式的课堂教学
福安一中 范石茂 注重数学过程教学，培养学生数学素质
福安二中 罗惠光 以学生的发展为中心的化学高效课堂
福安二中 潘理环 英语教学之幽默导入
福安二中 陈友雄 发散性思维在生物复习课中的渗透
福安二中 缪先翰 关于“先学后教”的几点反思
福安二中 连频 为PPT安上数形结合的翅膀—PowerPoint平台上高中函数教学课件制作的深入研究
福安二中 雷 萍 在戏剧教学中运用多媒体的利与弊
福安二中 王建英 提高高中英语课堂有效性的途径
福安二中 廖培生 重要化学用语表达的失误与对策
福安二中 刘猛 掀起等值线的“盖头”来—在等值线教学中贯彻“少教多学”
福安六中 林 青 农村高中体育与健康课实施选项教学的问题及解决措施
福安六中 王国平 谈指导高三学生对化学错题反思的实践
福安六中 高振旺 对中学英语课堂提问的调查与思考
福安六中 彭雨花 如此拓展最成功
福安六中 刘建新 浅谈发散思维法在近年高考政治主观题解答中的应用
福安六中 刘树城 融会贯通 相得益彰—浅谈学科渗透在高中政治课教学中的应用
福安六中 李清 两岸猿声啼不住，轻舟仍过万重山—农村高中浅阅读学生论述类文本的阅读指导
福安八中 蔡宗贵 建构主义理论对中学语文阅读教学的启示
福安八中 蔡锋华 高中生数学作业存在的问题与对策
福安八中 郭柏芳 高中生学习地理地图困难的原因与对策
福安八中 郭永清 通过类比提高物理教学的有效性
福安八中 林 宁 浅谈教学语言在政治教学中的重要性
福安八中 王志国 以《背影》为例谈“用教材教，而不是教教材”
福安八中 蔡长明 让多媒体与思想政治课亲密接触
福安八中 文 武 高中生物课堂的趣味性与高效性
福安八中 沈廷锋 浅谈中学化学指向问题解决的教学
福安八中 吴文锋 别丢掉，这一把过往的热情—浅论中学语文教学中的文学教育
福安八中 胡秀玲 构建充满生命活力的化学课堂
福安八中 王秀娇 浅谈初中数学课堂教学有效性的探究
福安八中 陈彩霞 谈谈新课改下语文课堂拓展的泛化及对策
福安八中 陈锦华 校本教研：教师专业发展的理想途径
福安城北中学 王 晖 物理课堂教学中的探究
福安德艺学校 黄慕娟 初中英语阅读课教学模式初探
福安德艺学校 张振锋 “‘学教做互动’ 课堂教学模式”的小组建设机制
福安民族职中 郑建辉 和谐中的音乐启蒙教育—论合唱在音乐启蒙教育中的作用
柘荣一中 章维辉 高一物理有效教学的策略
柘荣一中 吴兴泽 向量方法在高中数学代数中的应用
福鼎一中 林承雄 充实之美：教学目标的界定与描述— 。。。。。。
福鼎一中 邵克辉 生物科学史教育在高中生物教学中的应用
福鼎一中 陈建霞 以生为本设置“主问题” 提高语文课堂阅读效率
福鼎一中 林 峰 动作语言在生物教学中的作用
福鼎一中 陈伦志 论激发学生学习历史兴趣之“三步曲”
福鼎一中 高 斌 从理论到实践：英语学习困难的成因和对策
福鼎二中 王绍雄 中学英语教学中教师的多样化角色
福鼎二中 朱有惠 翻转化学课堂 提高学习效率
福鼎二中 商丽映 新课程改革下语文学习兴趣的激发
福鼎二中 吴星星 以《认识地球》为例浅谈如何上好地理课 福鼎三中 吴新生 点拨自主的学习，激发探究的潜能—语文课堂“三维”教学方法的实践
福鼎三中 张宏宏 探索提高高中数学高效课堂的方法
福鼎三中 韦小燕 语言知识教学中例句设计的几点建议
福鼎三中 周 敏 浅析不同潜质学生的培养模式多样化
福鼎四中 王宗旭 新课标下之英语任务型教学探析
福鼎四中 王怀石 化学新课程“自主—探究”的教学实践
福鼎四中 黄晓娟 寓美于高中英语教学中
福鼎四中 陈宗宝 “合情推理”教学中的几点体会
福鼎四中 张昌龙 用“整体法”解决不同状态物体受力分析的教学思考
福鼎四中 陈齐忠 让《几何画板》成为高中生学习数学的好伙伴
福鼎四中 林祥决 新课程文综地理读图能力培养策略
福鼎四中 何明东 认清规律，建立模型，加强运用，提升等值线专题复习的有效性
福鼎四中 王永贵 在语文教学中运用“少教多学”模式的思考
福鼎四中 吴丽娟 设计有效教学活动 提高英语课堂教学效率
福鼎四中 王肖飞 浅谈初中物理有效教学的建构
福鼎四中 李吓钦 数学教学中学生质疑能力培养的一些做法
福鼎九中 刘明仁 有效教学“三步骤”
福鼎十六中 陈尔鉴 谈化学课堂教学中问题情境的设置
福鼎十六中 庄丽玲 在学习中合作，在合作中学习
福鼎十七中 林祖卫 浅探语文导读法的问题设计
福鼎慈济中学 郑凤鸣 语文课堂小技巧
福鼎慈济中学 陈克新 渗透数学思想 培养思维能力
福鼎慈济中学 徐家林 新课程理念下对初中数学创设问题情境的探索
福鼎慈济中学 王传辉 初中数学能力的培养与思想方法的渗透
霞浦一中 张 坚 “先教后学减负高效”模式下如何上好试卷讲评课
霞浦一中 林小玲 历史理论概念教学例谈
霞浦一中 陈 伟 轻松记忆地理知识
霞浦一中 杨 琴 新课程背景下的历史情境教学
霞浦一中 林端平 论高中历史课堂的探究教学
霞浦一中 郑秋娟 新课标下的初中语文现代阅读教学方法分析
霞浦一中 王兴数 “先教后学”教学模式的反思
霞浦一中 任佑春 有效提问—高效课堂的源泉
霞浦一中 严华 他山之石，可以攻玉—谈如何利用《中国剪报》提升学生的写作水平
霞浦一中 王 颖 明方向 提技能 优课型—新课改下高三政治复习策略
霞浦一中 陈 静 深化课堂教学改革：英语学科“先教后学”教学模式之初探
霞浦一中 潘丽秋 利用科技手段提高高三物理复习效率
霞浦一中 潘维彤 新课标下学生社会适应能力的培养
霞浦六中 林 青 高考英语“书面表达”试题的复习实践
霞浦六中 张冰颖 让学生自主学习---《元素》一节公开课诱发的思考
小学组： 一 等 奖
蕉城一小 陈秀枝让小学生在数感沃土中自由“稼穑”—谈小学生数感培养
二 等 奖
宁德师院附小 范兰英从新旧对比中谈如何在课堂教学中处理好“守规”与“开放”
宁德师院附小 余晓情 唱响童年的歌---浅谈小学童声合唱教学
宁德师院附小 宋芳茂 为孩子习作点亮一盏灯
宁德师院附小 林惠莲 和谐。灵动。圆融--靳家彦课堂教学艺术赏析
宁德华侨小学 黄陈婷 浅论小学音乐、语文学科整合
宁德华侨小学 魏明琴 开展科学识字 实现有效课堂
蕉城六小 郑巧爱 错误也是一种美---抓住数学课堂错误把握教育契机
蕉城六都学校 姚燕丹 课堂观察：如何逼近事实真相
蕉城六都学校 陈美华 数学生活化，激发学生的学习激情
蕉城八都小学 林凤 优化课堂教学 促进自主发展—浅谈小班化条件下 。。。。
蕉城赤溪小学 曹宁华 创新---课堂教学的灵魂
蕉城霍童小学 谢贵喜 寻求语文课堂中“空白”效应
古田一小 钟联英 随文练笔策略谈
古田一小 魏小华 新课标下阅读教学中“多重对话”模式
古田明智学校 郑国花 关于培智数学生活化教学实践的一点思考
古田凤都小学 朱艳华扎实有效，演绎精彩—小学阅读教学第一课时教学谈
古田凤都小学 朱彩珍 “策略教学”也精彩
古田凤都小学 吴锦霞 数学情境的“取”与“舍”
古田大桥小学 林淑容 读中寻美，读中感悟，心意言表—大桥瑞岩小学《培养学生 。。。
屏南古峰二小 张玉瑜 多种方式 引导体验
寿宁实验小学 王发旺感知“意象”，步入“胜境”—浅谈小学语文阅读教学中的意象学习
寿宁实验小学 刘成敬 且慢将模仿“封杀”
福安实验小学 王锦锋《在美术课中如何激发学生的创作激情》课题研究报告
福安实小龙江校区 范丽霞 课堂因“激趣”而精彩
福安实小南湖校区 李江文 引导教学之朗读训练
福安实小南湖校区 刘 娟 低年级儿童画创作指导“六步曲”
福安溪谭小学 连玉堂 浅谈课堂教学中有效提问的策略
福鼎实验小学 方维文 合理运用信息技术 辅助课堂教学
福鼎实验小学 王丽娟 融现代信息技术 促有效课堂教学
福鼎实验小学 兰金玉 优化课堂教学模式 构建高效数学课堂—小学数学概念教学 。。。
福鼎桐北小学 殷燕群 乐读乐写 乐在其“综”
福鼎山前小学 林德辉 在数学教学中，探究学生问题意识的培养
福鼎前岐小学 范则谊 让习作批改快乐起来
霞浦二小 庄玉琴 让数学课堂因“错误”而精彩
霞浦二小 黄芳 让音乐成为音乐（Le）--浅谈小学音乐课堂教学改革的点滴体会
霞浦崇儒小学 林 娜 让学生的个性在习作中张扬
霞浦溪南小学 谢帮祥 让数学课堂生活化的几点尝试
霞浦溪南小学 郑小婵 谈学生数学问题意识的培养
霞浦溪南小学 林阿显 谈数学思想方法在教学中的渗透
三 等 奖
宁德师院附小 薛惠华 如何让数学课堂有创新
宁德师院附小 傅雪娟 培养学生自主识字之我见
宁德师院附小 陈德梅 新课标引领 落实写字教学
宁德师院附小 诸葛育敏 超级体验，我手写我心—浅谈体验作文教学
宁德华侨小学 关妙钰 给学生一个自主学习的空间
宁德华侨小学 林爱蕊 科学识字----语文教学的风景线
宁德华侨小学 胡淑娴 小学信息技术教学初探
蕉城二实小 黄秋丹 谈谈小学生语文学习主动性的培养
蕉城二实小 尤玉珍 精选教学内容，发展学生语言能力
蕉城一小 汤晓彬 开放语文课堂 捕捉语言训练
蕉城一小 郑英花 关注差异，让每一个孩子都在复习中得到发展
蕉城一小 吴小斌 思考意义开掘策略，提高课堂教学质量—浅谈神话类文本的教学
蕉城一小 翁翠姬 让小学数学课堂焕发生命活力
蕉城三小 陈妹琼 课堂练笔，让作文轻松起步
蕉城三小 孙芳燕 在“认识分数”教学中建模的策略
蕉城三小 黄金花 浅谈场景模拟在小学数学教学中的应用
蕉城三小 谢灵颖 浅谈小学信息技术科教学
蕉城三小 陈爱珍 把握“四基”灵活设计 使课堂教学真正落到实处
蕉城四小 廖巧銮 播下“激励”的种子，收获“花开”的声音
蕉城四小 黄建平 浅谈怎样提高低年级学生学习汉字的质量
蕉城六小 叶平月 浅谈小学语文教学中渗透心理健康教育
蕉城六小 林玉凤 浅谈构建有效的数学课堂
蕉城城南小学 肖 梅 改进音乐评价方式 促进学生主动发展
蕉城城南小学 马艳秋 浅谈语文课堂评价的有效策略。
蕉城城南小学 雷陈颖 例谈小学英语课堂教学失误
蕉城城南小学 雷陈颖 教英语 源于实践 学英语 勇于实践
蕉城飞鸾小学 兰巧芳发挥地域优势，提高教育技术—浅谈农村语文课程资源 。。
蕉城六都学校 倪海兰 浅谈低年级数学教学中的情境创设
蕉城八都小学 刘玉华 挖掘小班化教学优势，提高科学课堂有效性蕉城八都小学 吴妙银 浅谈小学数学教师的“磨题”策略
蕉城赤溪小学 陈 英 多样化----让学生的发展成为现实
古田一小 林春含 字理识字促写话
古田一小 林 晶 低年级教学中应注重提高解决问题的能力
古田一小 余晓丹 如何有效指导低年级学生看图写话
古田一小 余小华 我的课堂教学----立足学生 用好教材
古田一小 陈 曦 提高低年级学生写话能力的“六步曲”
古田一小 潘秀玲浅谈阅读与写作的关系--《静听花开—美文诵读与学习》经验总结
古田一小 彭小珍 浅谈如何指导低年级写话
古田一小 吴惠珠 让作文教学充满生活气息
古田三小 邹瑜梅 展开个性的翅膀 翱翔阅读的天空—浅谈个性化阅读教学
古田大甲小学 余彩珍 老歌谣新启示，提速度开智慧—浅谈如何培养小学生的 。。。
古田大甲小学 李秋钰 小学数学教学中学生思维品质培养策略
古田大桥小学 陈小玉 浅谈作文教学四部曲
古田杉洋小学 李志芳 精心设计课堂导入，提高学生学习兴趣
古田杉洋小学 郑 榕 关注学生体验，营造快乐课堂
古田凤都小学 张建芳 情境创设，贵在有效
屏南实验小学 施彩銮 唤起经验 角色感悟 拓展深化---《田忌赛马》老课新教
屏南古峰二小 郑秋琼 浅谈阅读教学中的体验阅读--形象体验屏南古峰二小 苏志辉 浅谈如何提高小学数学课堂教学的有效性
屏南古峰二小 李素圭 如何进行有效的科学课实验教学
屏南古峰二小 韩莺妹 巧借信息技术 优化习作教学—浅谈信息技术在。。。。
屏南古峰二小 韩莺妹 浅析如何提高小学科学探究的有效性
屏南古峰二小 苏 琼 《品德与社会》体验性课堂教学模式简谈
屏南古峰二小 张都妹 数学课堂中培养学生的倾听能力
屏南古峰二小 薛美华 语文课堂教学中教师如何有效设问
屏南古峰二小 陈巧英 立足倾听，提高数学课堂实效
屏南古峰二小 林月清 人文滋养心灵 绽放生命色彩—小学美术教学渗透。。。
屏南古峰二小 张 梅 浅谈评价在小学数学课堂中的有效运用
寿宁实验小学 范春燕 立足学生个体差异 引导写好个性文章
福安实验小学 郭雅斌 快乐识字 轻松有效
福安实验小学 林 清 转变，让数学课堂精彩纷呈---小学数学“234”学导 。。。
福安实小龙江校区 陈雪娥 条条大道通“识字”
福安实小龙江校区 占雪华 数学教学也多情—浅谈数学课堂教学中学生 。。
福安实小龙江校区 林凤珠 耕好教师这块“田”—浅谈语文课堂学习 。。。
福安实小南湖校区 林惠芳 放飞思维 享受阅读
福安社口小学 胡碧梅 对农村小学“数学问题解决”的探究
福安社口小学 江海英 三年级读写结合的几点尝试
福安社口小学 徐 芳 小学低年级阅读教学中读写结合的几点尝试
福安社口小学 吴 娟 浅谈数学课上“再创造”的思维亲密互动
福安溪尾小学 张锦团 有效口语交际教学策略初探
福鼎实验小学 夏 婷 多媒体让习作课堂情趣飞扬
福鼎秦屿小学 丁代琴 营造生命课堂，落实有效教学
福鼎秦屿小学 王旭辉 浅谈个性化教学在小学美术教学中的应用
福鼎秦屿小学 丁 晶 培养学生学习能力的几点尝试
福鼎秦屿二小 阮霞惠 让数学课堂跳动着快乐的音符—课堂中如何 。。
福鼎白琳小学 郑 敏 让数学走进生活
福鼎白琳小学 林建筑 注重实践 培养能力—在数学教学中培养学生的实践能力
福鼎白琳小学 林丽彬 初探小学数学概念教学
福鼎白琳小学 蔡芸芝 语文课堂教学中的留白艺术
福鼎白琳小学 温水仙 如何让学生在语文课堂中动起来
福鼎桐南小学 余惠斌 “回应”---激发阅读兴趣的关键
福鼎桐南小学 黄媛媛 发挥音乐的情感道德教育功能
福鼎桐南小学 方静宜 试论互动法在小学音乐欣赏教学中的应用
福鼎桐北小学 郑雪丽 “动态生成”赋予数学课堂生命活力
福鼎桐北小学 陈金莲 享受数学思维的快乐
福鼎桐北小学 张丽容 顺应儿童言语心理，生成作文教学
福鼎管阳小学 林益宁 激发欲望 乐学拼音
福鼎管阳小学 徐 伟 小学语文有效教学策略之我见
福鼎山前小学 陈新颖 品味生活，研读语文—浅谈语文生活化教学
福鼎山前小学 喻建儿 语文阅读教学不可“得意忘形”
福鼎山前小学 梁雪梅 让习作行进在快乐的路上—新课程标准学习 。。
霞浦二小 黄 睿 深化课堂教学改革;美术课如何提高课堂实效性的探究
霞浦二小 简宝锦 培养信息素养争当网络文明公民
霞浦二小 蔡香萍 创设开放课堂 关注学生发展
霞浦二小 江 梅 有效探究，提升效度
霞浦二小 郑明瑜 浅谈如何培养学生创新教精神与实践能力
霞浦二小 林慧英 词串识字中的语感培养
霞浦二小 黄旭振 从一节欣赏评述课说起
霞浦特教学校 吴雪银 浅谈在阅读教学中的仿写训练
霞浦特教学校 谢银萍 数学学科渗透心理教育的策略研究
霞浦溪南小学 林巧霞 加强思维培养 促进求异创新
霞浦溪南小学 兰丽玉 让数学插上快乐的翅膀
霞浦溪南小学 许 霞 数学课堂操作有效性的研究
霞浦崇儒小学 缪雪云 随文练笔，语文课堂中的一抹阳关
霞浦崇儒小学 高 华 如何在作品赏析中提高学生的语用能力
霞浦崇儒小学 张锦斌 笔尖飞扬 快乐作文
幼儿园组
二 等 奖
蕉城实幼 孙玉兰 幼儿园科学活动中师幼互动的实施策略
蕉城实幼 杨 雯 挖掘幼儿园数学教学艺术中的“趣”
蕉城实幼 游颖华 幼儿园早阅活动指导存在的问题与对策
蕉城实幼 王予昱 让孩子爱上绘本
蕉城实幼 邱 崎 培养大班幼儿早期阅读兴趣的有效方法
蕉城实幼 范玲敏 浅谈如何创设幼儿早期阅读环境
古田实幼 郑莉娜 大班语言交往能力的培养
古田实幼 陈 景 幼儿诗歌教学策略的探讨—让幼儿快乐学，主动学
古田大桥中心园 陈小春 用心开启“小班绘本阅读”之门
古田大桥中心园 易晓燕 绘本与游戏的美丽邂逅
古田大桥中心园 叶 莹 如何在绘本教学活动中开展表演游戏
古田大桥中心园 曾晓红 在故事中培养幼儿的能力与品质
柘荣机关幼儿园 陈漱玉 幼儿音乐欣赏活动有效性的实践与反思
柘荣机关幼儿园 吴晶晶 区域环境创设中常见的问题及其指导策略
柘荣双城中心园 袁芳芳 小班幼儿结构游戏的指导
霞浦实验幼儿园 李 敏 让幼儿美术活动妙趣横生
霞浦崇儒中心园 王淑丹 社会性活动期待与幼儿的情感碰撞
三 等 奖
蕉城实验幼儿园 傅红霞 家园同步开展早期阅读活动初探
蕉城实验幼儿园 兰 璟 搭建语言发展平台，促进小班幼儿大胆表达
古田实幼 魏榕瑛 科学活动中影响幼儿交流表达的因素与教师影响支持的策略
古田实幼 雷李丹 充分挖掘童谣在表演游戏中的教育价值
古田实幼 李 丹 浅谈多途径切入激发小班幼儿分享意识
古田实幼 李 鑫 浅谈建构游戏的问题及对策
古田实幼 邱晓霞 浅谈幼儿爱心的培养
古田实幼 林 琨 有效利用幼儿的视觉空间智能
古田实幼 陈 青 浅谈表演游戏中幼儿主动性的发挥
古田实幼 周 娜 在绘画活动中培养幼儿的创造能力
古田实幼 朱嘉雯 浅谈大班幼儿双圈集体舞教学策略
古田大桥中心园 陈志丽 感受绘本魅力，体验游戏快乐
古田大桥中心园 郑 芳 幼儿成语教学初探
周宁实幼 祝妙玉 巧置情境让幼儿生动地学儿歌
周宁实幼 侯香娟 轻叩幼儿园歌唱教学之门
福安社口中心园 陈灵莉 学会倾听，引导鼓励，培养小班儿童良好的发言习惯
柘荣机关园 袁琴琴 青年教师在集中教育活动中所遇问题及对策研究
福鼎实幼 刘小红 多媒体，让音乐插上想象的翅膀
福鼎实幼 李晶晶 在劳动教育中培养幼儿良好道德品质
福鼎实幼 陈秀丽 生命教育在语言教育活动中的渗透
福鼎实幼 张婷婷 在体育活动中促进幼儿心理健康的发展
霞浦实幼 申 晴 幼儿园区域活动中不可忽视的“四性”
霞浦实幼 郑 丽 引领孩子步入文学的殿堂
霞浦实幼 张玲玲 浅谈幼儿美术活动兴趣的培养
霞浦实幼 林招贤 幼儿方案课程教学初探
霞浦实幼 陈华丽 浅谈方言与歌唱活动的有效整合
霞浦实幼 陈燕芳 挥洒个性的天地---在区域活动中促进幼儿的自主学习
霞浦实幼 张 瑛 小班幼儿分享行为初探
